聚焦课堂 关注过程 促进发展——实小美术组教研活动(一)
作者: 蒋丽萍 日期: 2019-03-14 浏览次数: 409

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??????????? 为了更好的促进组内教学交流与学习,根据组内学期教学活动计划,2019年3月12日,王璐老师执教四年级美术课《对比的艺术》顺利进行。

本课导入王老师以问答形式引发学生思考,开门见山的引出课程主题对比,又进一步以经典游戏视频激发孩子兴趣,从而发现游戏中藏着多种对比元素。新授环节的“找一找”、“摆一摆”、“赏一赏”,分别对孩子们进行了观察、实践、分析的训练,逐层加深孩子们对于“对比”的理解,最后进行了创作。
最终的作业形式王老师以小组为单位,让孩子们用不同材料合作完成。孩子们的创作热情很高,王老师对每个小组进行了悉心的指导。整节课环环相扣,精彩纷呈,孩子们聚精会神,参与度极高,创作出了精彩的作品。
本次教研活动的开展,大力提升了美术组的凝聚力,为老师们相互学习、相互交流提供了非常好的平台,让我们美术课堂真正成为孩子们学习的乐园。
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